BLOG INI BLOG UNTUK BELAJAR PJJ (PEMBELAJARAN JARAK JAUH) MAPEL IPA SMP BAGI SISWA KELAS VII DAN VIII SMP N 15 KOTA TANGERANG SELATAN PROVINSI BANTEN. INI BLOG KE-58 AZIS SYAHRUL, S.Pd. KAMIS, 18 JUNI 2020.
Daftar Blog Saya
Jumat, 31 Juli 2020
MENGENAL RUMUS LAIN DARI SUMBER RUMUS MASSA JENIS
Di dalam rumus massa jenis ada 3 macam huruf.
yaitu huruf rho (ro) = ρ adalah massa jenis,
huruf em kecil = m adalah massa dan huruf
vi besar = V adalah volume.
ρ = massa jenis, memiliki satuan kg/m3, g/cm3
m = massa, memiliki satuan kg (kilogram), g (gram)
V =volume, memiliki satuan m3, dm3,
cm3, mm3
Di atas merupakan contoh mengenal rumus
dari sumber satu (1) rumus.
Cobalah kamu perhatikan rumus sempalan
dari rumus massa jenis di atas,berdasarkan
cara rumusan segitiga.
Bagaimana dengan rumus berat jenis?
Dapatkah kalian membuat rumus sempalannya?
Rumus Berat Jenis (S)
S = w/V
S = ρ x g
S = w/V
S = ρ x g
UNTUK MELIHAT JELAS
DARI HP
CARI TULISAN:
LIHAT VERSI WEB DI BAWAH KOTAK
ATAU LIHAT TULISAN:
BERANDA
LALU TEKAN DAN ZOOM
MASSA JENIS
Massa jenis adalah
massa (m) dibagi volume (V)
ρ = m/V
ρ adalah huruf rho, dibaca ro
ρ = massa jenis ---> kg/m3
ρ = massa jenis ---> kg/m3
atau g/cm3
CONTOH SOAL :
g/cm3
dibaca : gram per sentimeter kubik
bukan satuan SI (Standar Internasional)
Satuan SI untuk massa jenis adalah
kg/m3
dibaca kilogram per meter kubik.
Senin, 27 Juli 2020
RUMUS FISIKA DAN SATUAN BAKU
Berbagai rumus fisika akan diuraikan
pada kotak tulisan dari judul di atas.
Sejak di Sekolah Dasar (SD)/MI (Madrasah
Ibtidaiyah) kalian sudah diajarkan tentang
satuan baku pengukuran besaran panjang.
Seperti mm (milimeter), cm (centimeter),
dm (decimeter), bahkan m (meter) sampai
km (kilometer).
Tahukah kalian besaran dalam fisika itu se-
benarnya banyak.Tidak hanya tentang be-
saran panjang dan turunannya seperti meter
(m), meter per segi (m2) atau meter kubik (m3).
1) Rumus berat benda (w)
w = m x g
A. Sebuah benda memiliki massa 200 g
(gram).berapakah berat benda
tersebut?
Penyelesaian :
Diketahui : m = 200 g = 200/1000 g
= 0,2 kg (kilogram)
g = 10 N/kg = 10 m/s2
(jika di soal tidak ditulis).
Ditanyakan : w ?
Jawab :
w = m x g = 0,2 x 10 = 2 N (newton)
newton dibaca nyuton.
B. Seorang astronot/kosmonot di bumi
beratnya 686 N (newton). Apabila
percepatan gravitasi bumi di tempat
dia berada 9,8 m/s2 , maka :
a) berapakah massa tubuhnya?
b) berapakah beratnya di bulan ?
c) bagaimana massa astronot/
kosmonot tersebut apabila kamu
bandingkan di bumi dan di bulan?
Penyelesaian:
Diketahui : w = 686 N
g = 9,8 m/s2
Ditanyakan : a) m ?
b) w di bulan ?
c) perbandingan massa
di bumi dengan di
bulan?
Jawab :
a) w = m x g, maka
m = w/g = 686/9,8 = 70 kg
b) w di bulan = w di bumi x 1/6
= 686 x 1/6
= 686 /6 = 114,3 N
c) massa (m) astronot/kosmonot
di mana pun berada tetap
sama.
Bila di bumi m = 70 kg, maka
di bulan m = 70 kg.
2) Rumus Berat Jenis (S)
S = w/V
S = ρ x g
S = berat jenis ---> N/m3
ρ adalah huruf rho (ro)
3) Rumus massa jenis ( ρ )
ρ = m/V
ρ = massa jenis ---> kg/m3
4) Rumus kecepatan atau kelajuan (v)
v = s/t
v = velocity = kecepatan atau kelajuan
---> m/s
s = space = spasi = jarak atau perpindahan
---> m
t = time = waktu ---> sekon (s)
atau detik (dt)
5) Rumus percepatan (a)
a = v/t
a = acceleration = akselerasi = percepatan
---> m/s2
dibaca meter per sekon kuadrat
Masih banyak lagi rumus fisika yang
lainnya untuk memahami besaran, satuan
dan penghitungannya.
Ingat pencantuman nama satuan tidak boleh
sembarangan.
Misalnya :
70 kg tidak boleh ditulis 70 Kg
70 kilogram tidak boleh 70 Kilogram
70 kg (kilogram) tidak boleh ditulis
70 kg/kilogram
200 g tidak boleh 200 G
200 gram tidak boleh 200 Gram
200 g (gram) tidak boleh 200 g/gram
9,8 m/s2 tidak boleh ditulis 9,8 M/S2
686 N (neton) tidak boleh ditulis N/newton
10 N/kg tidak boleh ditulis 10 n/kg atau
10 N/Kg atau 10 N/KG
Lambang (simbol) singkatan huruf
suatu besaran :
w dari kata weight = berat
g dari kata gravitasi
Penulisan lambang huruf besar-kecilnya
tergantung penempatan. Sebab masing-
masing huruf berbeda makna
Misalkan seharusnya we kecil ---> w = berat
bila ditulis menjadi we besar (W), maka
W = work = kerja = usaha.
Rumusnya beda lagi W = F x s
pada kotak tulisan dari judul di atas.
Sejak di Sekolah Dasar (SD)/MI (Madrasah
Ibtidaiyah) kalian sudah diajarkan tentang
satuan baku pengukuran besaran panjang.
Seperti mm (milimeter), cm (centimeter),
dm (decimeter), bahkan m (meter) sampai
km (kilometer).
Tahukah kalian besaran dalam fisika itu se-
benarnya banyak.Tidak hanya tentang be-
saran panjang dan turunannya seperti meter
(m), meter per segi (m2) atau meter kubik (m3).
1) Rumus berat benda (w)
w = m x g
A. Sebuah benda memiliki massa 200 g
(gram).berapakah berat benda
tersebut?
Penyelesaian :
Diketahui : m = 200 g = 200/1000 g
= 0,2 kg (kilogram)
g = 10 N/kg = 10 m/s2
(jika di soal tidak ditulis).
Ditanyakan : w ?
Jawab :
w = m x g = 0,2 x 10 = 2 N (newton)
newton dibaca nyuton.
B. Seorang astronot/kosmonot di bumi
beratnya 686 N (newton). Apabila
percepatan gravitasi bumi di tempat
dia berada 9,8 m/s2 , maka :
a) berapakah massa tubuhnya?
b) berapakah beratnya di bulan ?
c) bagaimana massa astronot/
kosmonot tersebut apabila kamu
bandingkan di bumi dan di bulan?
Penyelesaian:
Diketahui : w = 686 N
g = 9,8 m/s2
Ditanyakan : a) m ?
b) w di bulan ?
c) perbandingan massa
di bumi dengan di
bulan?
Jawab :
a) w = m x g, maka
m = w/g = 686/9,8 = 70 kg
b) w di bulan = w di bumi x 1/6
= 686 x 1/6
= 686 /6 = 114,3 N
c) massa (m) astronot/kosmonot
di mana pun berada tetap
sama.
Bila di bumi m = 70 kg, maka
di bulan m = 70 kg.
2) Rumus Berat Jenis (S)
S = w/V
S = ρ x g
S = berat jenis ---> N/m3
ρ adalah huruf rho (ro)
3) Rumus massa jenis ( ρ )
ρ = m/V
ρ = massa jenis ---> kg/m3
4) Rumus kecepatan atau kelajuan (v)
v = s/t
v = velocity = kecepatan atau kelajuan
---> m/s
s = space = spasi = jarak atau perpindahan
---> m
t = time = waktu ---> sekon (s)
atau detik (dt)
5) Rumus percepatan (a)
a = v/t
a = acceleration = akselerasi = percepatan
---> m/s2
dibaca meter per sekon kuadrat
Masih banyak lagi rumus fisika yang
lainnya untuk memahami besaran, satuan
dan penghitungannya.
Ingat pencantuman nama satuan tidak boleh
sembarangan.
Misalnya :
70 kg tidak boleh ditulis 70 Kg
70 kilogram tidak boleh 70 Kilogram
70 kg (kilogram) tidak boleh ditulis
70 kg/kilogram
200 g tidak boleh 200 G
200 gram tidak boleh 200 Gram
200 g (gram) tidak boleh 200 g/gram
9,8 m/s2 tidak boleh ditulis 9,8 M/S2
686 N (neton) tidak boleh ditulis N/newton
10 N/kg tidak boleh ditulis 10 n/kg atau
10 N/Kg atau 10 N/KG
Lambang (simbol) singkatan huruf
suatu besaran :
w dari kata weight = berat
g dari kata gravitasi
Penulisan lambang huruf besar-kecilnya
tergantung penempatan. Sebab masing-
masing huruf berbeda makna
Misalkan seharusnya we kecil ---> w = berat
bila ditulis menjadi we besar (W), maka
W = work = kerja = usaha.
Rumusnya beda lagi W = F x s
W = we besar = usaha ---> J (joule)
w = we kecil = berat ----> N (newton)
F = force = gaya ---> N (newton)
Satuan untuk berat (w) dan F (gaya)
sama-sama N (newton).
Selamat Belajar !!!
F = force = gaya ---> N (newton)
Satuan untuk berat (w) dan F (gaya)
sama-sama N (newton).
Selamat Belajar !!!
UNTUK MELIHAT JELAS
DARI HP
CARI TULISAN:
LIHAT VERSI WEB DI BAWAH KOTAK
ATAU LIHAT TULISAN:
BERANDA
LALU TEKAN DAN ZOOM
Minggu, 26 Juli 2020
INFORMASI MENGENAI SOAL ULANGAN
Soal UH (Ulangan Harian)
akan diberitahu pada saat PJJ
IPA. Soal dikirim di grup WA
PJJ IPA dalam bentuk:
1) PDF
2) Nama blog yang baru
Sekiranya kalian lalai kegiatan
PJJ secara dalam jaringan
(daring) alias online, maka
kalian berkomunikasi sesama
teman kalian di grup WA PJJ
IPA. Jangan jaringan pribadi
(japri) bertanya ke Whatsapp
(WA) Bapak Guru. Sebab hal
itu menandakan kalian tidak
serius memerhatikan infor-
masi di grup. Atau barangkali
kalian tidak pernah atau ja-
rang ikut PJJ IPA dengan Ba-
pak.
Siswa tidak boleh mem-
fotokopi jawaban kertas ulang-
an milik temannya. Tetapi
fotokopilah soal yang belum
diisi.
akan diberitahu pada saat PJJ
IPA. Soal dikirim di grup WA
PJJ IPA dalam bentuk:
1) PDF
2) Nama blog yang baru
Sekiranya kalian lalai kegiatan
PJJ secara dalam jaringan
(daring) alias online, maka
kalian berkomunikasi sesama
teman kalian di grup WA PJJ
IPA. Jangan jaringan pribadi
(japri) bertanya ke Whatsapp
(WA) Bapak Guru. Sebab hal
itu menandakan kalian tidak
serius memerhatikan infor-
masi di grup. Atau barangkali
kalian tidak pernah atau ja-
rang ikut PJJ IPA dengan Ba-
pak.
Siswa tidak boleh mem-
fotokopi jawaban kertas ulang-
an milik temannya. Tetapi
fotokopilah soal yang belum
diisi.
UNTUK MELIHAT JELAS
DARI HP
CARI TULISAN:
LIHAT VERSI WEB DI BAWAH KOTAK
ATAU LIHAT TULISAN:
BERANDA
LALU TEKAN DAN ZOOM
OTOT MENURUT CARA KERJANYA
Menurut cara kerjanya, otot
terbagi 2 golongan, yaitu:
1) Otot yang bekerja bersama-
sama dinamakan otot sinergis
2) Otot yang bekerja berlawanan
atau bertolak belakang dinamakan
otot antagonis.
Otot yang membuat gerakan
telapak tangan menengadah
atau menghadap ke atas,
misalnya ketika berdoa atau
meminta adalah otot supinator.
Gerakan yang membuat telapak
tangan menengadah adalah
gerakan supinasi.
Berlawanan halnya ketika telapak tangan menelungkup. Ini adalah
gerakan pronasi. Ototnya bernama
otot pronator.
Kedua contoh tersebut di atas
termasuk kerja dari otot apa?
Ya itulah contoh cara kerja
otot antagonis.
Lalu untuk contoh cara kerja
otot sinergis, apa sajakah itu?
Misalnya:
- gerakan bernapas, terjadi
disebabkan oleh gerakan
otot antartulang rusuk
- gerakan meluruskan kaki,
terjadi disebabkan oleh
gerakan otot paha dan otot
kaki bagian bawah
Gerakan lainnya dari otot
antagonis antara lain:
- Fleksi (membengkokkan) X
ekstensi (meluruskan)
- Abduksi (menjauhi badan) X
adduksi (mendekati badan)
- Depresi (menurunkan anggota
tubuh) X elevasi (menaikkan
anggota tubuh)
-Inversi (memiringkan telapak
kaki ke arah dalam tubuh) X
eversi (memiringkan telapak
kaki ke arah luar tubuh).
terbagi 2 golongan, yaitu:
1) Otot yang bekerja bersama-
sama dinamakan otot sinergis
2) Otot yang bekerja berlawanan
atau bertolak belakang dinamakan
otot antagonis.
Otot yang membuat gerakan
telapak tangan menengadah
atau menghadap ke atas,
misalnya ketika berdoa atau
meminta adalah otot supinator.
Gerakan yang membuat telapak
tangan menengadah adalah
gerakan supinasi.
Berlawanan halnya ketika telapak tangan menelungkup. Ini adalah
gerakan pronasi. Ototnya bernama
otot pronator.
Kedua contoh tersebut di atas
termasuk kerja dari otot apa?
Ya itulah contoh cara kerja
otot antagonis.
Lalu untuk contoh cara kerja
otot sinergis, apa sajakah itu?
Misalnya:
- gerakan bernapas, terjadi
disebabkan oleh gerakan
otot antartulang rusuk
- gerakan meluruskan kaki,
terjadi disebabkan oleh
gerakan otot paha dan otot
kaki bagian bawah
Gerakan lainnya dari otot
antagonis antara lain:
- Fleksi (membengkokkan) X
ekstensi (meluruskan)
- Abduksi (menjauhi badan) X
adduksi (mendekati badan)
- Depresi (menurunkan anggota
tubuh) X elevasi (menaikkan
anggota tubuh)
-Inversi (memiringkan telapak
kaki ke arah dalam tubuh) X
eversi (memiringkan telapak
kaki ke arah luar tubuh).
Sabtu, 25 Juli 2020
JANGKA SORONG DAN MIKROMETER SEKRUP
Jangka sorong dan mikrometer sekrup
dapat kamu lihat bentuknya pada gambar/
foto di bawah ini!
dapat kamu lihat bentuknya pada gambar/
foto di bawah ini!
Jangka Sorong
Mikrometer Sekrup
Kegunaan keduanya adalah untuk
mengukur panjang atau diameter
suatu benda yang berukuran pendek.
TEMPAT MELETAKKANNYA
Jumat, 24 Juli 2020
VIDEO PENJELASAN GERAK OTOT ANTAGONIS
Di bawah ini penjelasan tentang:
OTOT ANTAGONIS PADA LENGAN
MANUSIA
melalui video pembelajarannya.
Tonton: Durasi sekitar 11 menit, agar
kalian dapat memahami pergerakan otot
antagonis dengan jelas.
👇👇👇
VIDEONYA KLIK/TEKAN < ----
OTOT ANTAGONIS PADA LENGAN
MANUSIA
melalui video pembelajarannya.
Tonton: Durasi sekitar 11 menit, agar
kalian dapat memahami pergerakan otot
antagonis dengan jelas.
👇👇👇
VIDEONYA KLIK/TEKAN < ----
Rabu, 22 Juli 2020
SIKAP ILMIAH
SIKAP ILMIAH
Dalam mengamati obyek di alam ini diperlukan sikap ilmiah. Tujuannya agar pengamatan yang dilakukan hasilnya sesuai obyek atau bendanya. Sikap ilmiah adalah suatu sikap yang harus dimiliki oleh seseorang peneliti dalam mengamati persoalan ilmiah (yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan).
Beberapa sikap ilmiah yang harus dimiliki antara lain: 1) Jujur 2) Bertanggung jawab 3) Selalu ingin tahu Dan masih banyak sikap-sikap ilmiah yang lain.
Sikap ilmiah di atas dan beberapa sikap ilmiah
yang lain tersebut digunakan oleh seseorang dalam mengamati persoalan ilmiah dan memecahkan masalahnya.
Adapun cara memecahkan masalah untuk mengetahui penyebab,sehingga memiliki kesimpulan yang masuk akal dan dapat dipercaya dilakukan melalui metode ilmiah.
Langkah-langkah metode ilmiah:
1) Merumuskan masalah
2) Mengumpulkan keterangan
3) Menyusun dugaan sementara (hipotesa)
4) Melaksanakan eksperimen (percobaan)
5) Menarik kesimpulan
6) Menguji kesimpulan dengan mengulang
percobaan
Keterkaitan sikap ilmiah, metode ilmiah
dan masalah yang terjadi saat ini menjadi
kajian yang perlu dijalankan dengan saksama.
COVID-19 (Corona Virus Disease 2019)
bagaimana manusia menyikapinya?
Beberapa sikap ilmiah yang harus dimiliki antara lain: 1) Jujur 2) Bertanggung jawab 3) Selalu ingin tahu Dan masih banyak sikap-sikap ilmiah yang lain.
Sikap ilmiah di atas dan beberapa sikap ilmiah
yang lain tersebut digunakan oleh seseorang dalam mengamati persoalan ilmiah dan memecahkan masalahnya.
Adapun cara memecahkan masalah untuk mengetahui penyebab,sehingga memiliki kesimpulan yang masuk akal dan dapat dipercaya dilakukan melalui metode ilmiah.
Langkah-langkah metode ilmiah:
1) Merumuskan masalah
2) Mengumpulkan keterangan
3) Menyusun dugaan sementara (hipotesa)
4) Melaksanakan eksperimen (percobaan)
5) Menarik kesimpulan
6) Menguji kesimpulan dengan mengulang
percobaan
Keterkaitan sikap ilmiah, metode ilmiah
dan masalah yang terjadi saat ini menjadi
kajian yang perlu dijalankan dengan saksama.
COVID-19 (Corona Virus Disease 2019)
bagaimana manusia menyikapinya?
Senin, 13 Juli 2020
KELEBIHAN DAN KEKURANGAN BELAJAR DARI BLOG
Beberapa tantangan mengisi blog:
1) Guru harus siap minimal mulai
memberikan materi pelajaran
di blog 2 bulan sebelum dimu-
lainya PJJ (pembelajaran jarak
jauh)
2) Guru harus mampu memilah
dan memilih materi pelajaran
3) Guru harus mampu membuat
gambar di PAINT
4) Guru harus mampu mengung-
gah tulisan dan gambar ke da-
lam blog
Kelebihan belajar dari blog:
1) Siswa tidak tergesa-gesa dalam
belajar
2) Blog bisa dibaca berulang-ulang
3) Informasi dalam bentuk tulisan
atau gambar atau video yang
dapat dilihat kapan pun
4) Siswa tidak akan ketinggalan ma-
teri pelajaran
5) Link (tautan) dapat disisipkan
di dalam blog.
Kekurangan belajar dari blog:
1) Ekspresi guru dan siswa ti-
dak tampak
2) Tanya jawab sepenuhnya ber-
gantung intensitas sms di WA
(Whatsapp).
3) Siswa yang tidak tekun, tidak
akan bisa mencari dan mem-
baca isi blog (Arsip Blog)
Demikian tentang kelebihan
dan kekurangan belajar dari blog.
Cipondoh, Kota Tangerang
Senin, 13 Juli 2020
Guru IPA/Pembuat Blog:
AZIS SYAHRUL, S.Pd
Catatan: Orang tua/wali
diharapkan meng-
ingatkan putra/
putrinya untuk
ikut PJJ
Soal untuk penilaian
tugas I, II dan III
diberikan di 3 blog
yang lain.
TERIMA KASIH.
1) Guru harus siap minimal mulai
memberikan materi pelajaran
di blog 2 bulan sebelum dimu-
lainya PJJ (pembelajaran jarak
jauh)
2) Guru harus mampu memilah
dan memilih materi pelajaran
3) Guru harus mampu membuat
gambar di PAINT
4) Guru harus mampu mengung-
gah tulisan dan gambar ke da-
lam blog
Kelebihan belajar dari blog:
1) Siswa tidak tergesa-gesa dalam
belajar
2) Blog bisa dibaca berulang-ulang
3) Informasi dalam bentuk tulisan
atau gambar atau video yang
dapat dilihat kapan pun
4) Siswa tidak akan ketinggalan ma-
teri pelajaran
5) Link (tautan) dapat disisipkan
di dalam blog.
Kekurangan belajar dari blog:
1) Ekspresi guru dan siswa ti-
dak tampak
2) Tanya jawab sepenuhnya ber-
gantung intensitas sms di WA
(Whatsapp).
3) Siswa yang tidak tekun, tidak
akan bisa mencari dan mem-
baca isi blog (Arsip Blog)
Demikian tentang kelebihan
dan kekurangan belajar dari blog.
Cipondoh, Kota Tangerang
Senin, 13 Juli 2020
Guru IPA/Pembuat Blog:
AZIS SYAHRUL, S.Pd
Catatan: Orang tua/wali
diharapkan meng-
ingatkan putra/
putrinya untuk
ikut PJJ
Soal untuk penilaian
tugas I, II dan III
diberikan di 3 blog
yang lain.
TERIMA KASIH.
TUGAS SOAL URAIAN DIBUAT DI BLOG YANG LAIN
Tugas I, II dan III tidak Bapak buat di
blog ini, melainkan di blog yang lainnya.
Tugas I : Diberi tahu melalui WA dan
dikerjakan di buku tulis
bersampul
Tugas II : Diberi tahu melalui WA dan
dikerjakan di kertas double
folio bergaris
Tugas III : Diberi tahu melalui WA dan
dikerjakan di buku tulis
bersampul
Pembelajaran jarak jauh (PJJ) di WA
dan blog wajib diikuti. Kecuali bagi siswa
yang tidak memiliki HP/Laptop.
Bagi kalian yang punya gawai (gadget)
berupa HP/Laptop/komputer/notebook/
tablet tidak ada alasan tidak mengikuti PJJ
melalui WA dan blog.
Sebab ini adalah adalah hal yang serius,
kecuali apabila kamu sedang sakit.
Selain itu pelajarilah dari sumber lain:
1). BUKU PAKET/LKS
2) GOOGLE
Selamat belajar!!!
Tertanda:
AZIS SYAHRUL, S.Pd
Guru IPA
SMPN 15 TANGSEL
AGAR TULISAN BLOG
BISA DIBESARKAN DI HP
MAKA TEKAN TULISAN
LIHAT VERSI WEB
DI BAWAH TULISAN
BERANDA
blog ini, melainkan di blog yang lainnya.
Tugas I : Diberi tahu melalui WA dan
dikerjakan di buku tulis
bersampul
Tugas II : Diberi tahu melalui WA dan
dikerjakan di kertas double
folio bergaris
Tugas III : Diberi tahu melalui WA dan
dikerjakan di buku tulis
bersampul
Pembelajaran jarak jauh (PJJ) di WA
dan blog wajib diikuti. Kecuali bagi siswa
yang tidak memiliki HP/Laptop.
Bagi kalian yang punya gawai (gadget)
berupa HP/Laptop/komputer/notebook/
tablet tidak ada alasan tidak mengikuti PJJ
melalui WA dan blog.
Sebab ini adalah adalah hal yang serius,
kecuali apabila kamu sedang sakit.
Selain itu pelajarilah dari sumber lain:
1). BUKU PAKET/LKS
2) GOOGLE
Selamat belajar!!!
Tertanda:
AZIS SYAHRUL, S.Pd
Guru IPA
SMPN 15 TANGSEL
AGAR TULISAN BLOG
BISA DIBESARKAN DI HP
MAKA TEKAN TULISAN
LIHAT VERSI WEB
DI BAWAH TULISAN
BERANDA
DI BAWAH KOTAK
PERHATIKAN:
ALASAN BLOG DIBUAT TERPISAH
Jumat, 10 Juli 2020
CARA MENCARI ISI BLOG: TERMASUK ISI PELAJARAN IPA
PERHATIKAN PETUNJUK GAMBAR
PERHATIKAN JUGA MATERI KELASNYA:
JANGAN SAMPAI KELAS VII BELAJAR
YANG KELAS VIII ATAU SEBALIKNYA.
SISWA HARUS PUNYA BUKU PAKET DAN LKS (JIKA ADA)
SEBAB INI SANGAT MEMBANTU SEBAGAI PEGANGAN SISWA
SELAMA BELAJAR. BAIK ITU BELAJAR DARI RUMAH,
MAUPUN NANTI JIKA SITUASI SUDAH KONDUSIF
BELAJAR DI SEKOLAH.
SELAMA SFH (STUDY FROM HOME) / BELAJAR DARI RUMAH
"JANGAN SAMPAI SISWA TIDAK MENGIKUTI PJJ "
DEMIKIAN PENJELASANNYA.
Kamis, 09 Juli 2020
PEMBAGIAN KELAS
Pembagian kelas akan di-
atur oleh PKS Kurikulum ber-
dasarkan total jumlah rombel
(rombongan belajar) kelas dan
setelah selesai daftar ulang.
PJJ (pembelajaran jarak jauh)
akan dimulai setelah guru-guru
mendapatkan jadwal mengajar.
Siswa baru dan siswa lama
akan mendapatkan wali kelas
yang baru. Kemungkinan wali
kelas akan memberikan arahan
atau informasi terkait dengan
cara PJJ SMP N 15 Kota Tange-
rang Selatan.
Bapak Azis Syahrul membe-
rikan informasi awal mengenai
PJJ melalui blog. Blog singkatan
dari website log. Website =
kumpulan berita/informasi
yang berisi beragam kegiatan.
Log = catatan.
Sehingga arti blog adalah
catatan mengenai informasi ke-
giatan. Blog Bapak gunakan
untuk kegiatan pembelajaran
atau kegiatan belajar mengajar
(KBM).
Blog lebih mudah diikuti,
karena berisi informasi ter-
tulis. Siswa tidak akan keting-
galan materi pelajaran.
Kapan pun bisa dibuka dan
dipelajari. Namun begitu siswa
tetap harus mengikuti PJJ sesuai
jadwal kegiatan yang nanti akan
disepakati bersama kelas dan
guru mata pelajaran.
Di SMP, mata pelajaran sudah
terbagi-bagi ke guru yang jumlah
mata pelajarannya masing-masing.
Di sini tidak ada lagi guru kelas
seperti saat siswa di SD. Wali kelas
bukanlah guru kelas.
Nomor WA Pak Azis yang Bapak
informasikan menjadi awal pembe-
ritahuan, meskipun siswa belum
pasti diajar oleh Saya.
Apabila kemudian sudah pasti
Saya yang mengajar di kelas ter-
tentu, maka blog bernama:
blogpakazis15.blogspot.com ini su-
dah dari awal dicatat oleh siswa.
Blog ini berisi IPA kelas 7 dan 8.
Saat PJJ nanti, siswa akan diarahkan
belajar sesuai jenjang kelasnya. Oleh
karena itu saat PJJ, siswa wajib ikut,
agar tahu yang dipelajari.
Kemudian untuk tugas I, II dan
III ada nama blog lain lagi, yaitu blog
khusus tugas. Jadi blog materi dan
blog tugas terpisah. Bagi siswa yang
tidak mengikuti PJJ IPA dengan alasan
yang beragam tidak akan tahu infor-
masi tugas.
Tugas pertama akan diberi tahu
setelah PJJ berlangsung 2 pekan.
Bapak mengajar pembelajaran jarak
jauh tidak menggunakan zoom, tetapi
Whatsapp grup. Dari WA grup ini
terjadi interaksi belajar mengajar.
Informasi isi pelajaran IPA akan ter-
tulis melalui sms di grup WA.
Grup WA Saya serahkan kepada
siswa yang membuatnya. WA milik
Bapak juga ikut di dalamnya dan mo-
hon Bapak dijadikan admin.
atur oleh PKS Kurikulum ber-
dasarkan total jumlah rombel
(rombongan belajar) kelas dan
setelah selesai daftar ulang.
PJJ (pembelajaran jarak jauh)
akan dimulai setelah guru-guru
mendapatkan jadwal mengajar.
Siswa baru dan siswa lama
akan mendapatkan wali kelas
yang baru. Kemungkinan wali
kelas akan memberikan arahan
atau informasi terkait dengan
cara PJJ SMP N 15 Kota Tange-
rang Selatan.
Bapak Azis Syahrul membe-
rikan informasi awal mengenai
PJJ melalui blog. Blog singkatan
dari website log. Website =
kumpulan berita/informasi
yang berisi beragam kegiatan.
Log = catatan.
Sehingga arti blog adalah
catatan mengenai informasi ke-
giatan. Blog Bapak gunakan
untuk kegiatan pembelajaran
atau kegiatan belajar mengajar
(KBM).
Blog lebih mudah diikuti,
karena berisi informasi ter-
tulis. Siswa tidak akan keting-
galan materi pelajaran.
Kapan pun bisa dibuka dan
dipelajari. Namun begitu siswa
tetap harus mengikuti PJJ sesuai
jadwal kegiatan yang nanti akan
disepakati bersama kelas dan
guru mata pelajaran.
Di SMP, mata pelajaran sudah
terbagi-bagi ke guru yang jumlah
mata pelajarannya masing-masing.
Di sini tidak ada lagi guru kelas
seperti saat siswa di SD. Wali kelas
bukanlah guru kelas.
Nomor WA Pak Azis yang Bapak
informasikan menjadi awal pembe-
ritahuan, meskipun siswa belum
pasti diajar oleh Saya.
Apabila kemudian sudah pasti
Saya yang mengajar di kelas ter-
tentu, maka blog bernama:
blogpakazis15.blogspot.com ini su-
dah dari awal dicatat oleh siswa.
Blog ini berisi IPA kelas 7 dan 8.
Saat PJJ nanti, siswa akan diarahkan
belajar sesuai jenjang kelasnya. Oleh
karena itu saat PJJ, siswa wajib ikut,
agar tahu yang dipelajari.
Kemudian untuk tugas I, II dan
III ada nama blog lain lagi, yaitu blog
khusus tugas. Jadi blog materi dan
blog tugas terpisah. Bagi siswa yang
tidak mengikuti PJJ IPA dengan alasan
yang beragam tidak akan tahu infor-
masi tugas.
Tugas pertama akan diberi tahu
setelah PJJ berlangsung 2 pekan.
Bapak mengajar pembelajaran jarak
jauh tidak menggunakan zoom, tetapi
Whatsapp grup. Dari WA grup ini
terjadi interaksi belajar mengajar.
Informasi isi pelajaran IPA akan ter-
tulis melalui sms di grup WA.
Grup WA Saya serahkan kepada
siswa yang membuatnya. WA milik
Bapak juga ikut di dalamnya dan mo-
hon Bapak dijadikan admin.
Tetapi apabila grup Mapel sudah
dibuat oleh guru, maka kalian harus
ikut di dalamnya dan jangan membuat
grup baru.
Cipondoh, Kota Tangerang, 09 Juli 2020
Guru IPA
AZIS SYAHRUL, S.Pd
*Untuk mengetahui Arsip Blog,
tekanlah tulisan :
Lihat versi web
Ada di bawah kotak ini.
Kemudian lihat tulisan Arsip
Blog di kanan kotak.
Ketuk tulisan di bawah Arsip Blog.
Cipondoh, Kota Tangerang, 09 Juli 2020
Guru IPA
AZIS SYAHRUL, S.Pd
*Untuk mengetahui Arsip Blog,
tekanlah tulisan :
Lihat versi web
Ada di bawah kotak ini.
Kemudian lihat tulisan Arsip
Blog di kanan kotak.
Ketuk tulisan di bawah Arsip Blog.
Selasa, 07 Juli 2020
JADWAL PENGUMPULAN TUGAS I, II DAN III
INI ADALAH JADWALNYA BAGI
KELAS VII DAN VIII.
PERHATIKAN!!!
TUGASNYA MENYUSUL
DI BLOG YANG LAIN
TETAP BUKA SELALU BLOG
BERNAMA:
blogpakazis15.blogspot.com
KELAS VII DAN VIII.
PERHATIKAN!!!
TUGASNYA MENYUSUL
DI BLOG YANG LAIN
TETAP BUKA SELALU BLOG
BERNAMA:
blogpakazis15.blogspot.com
Langganan:
Postingan (Atom)
-
BAB II USAHA DAN PESAWAT SEDERHANA < --- TEKAN ENERGI < --- TEKAN ENERGI MEKANIK < --- TEKAN GAYA BERAT < --- TEKAN DAYA < -...
-
BESARAN DAN SATUAN PENGUKURAN DAN MENGUKUR KONVERSI SATUAN BILANGAN PERPANGKATAN 10 UNTUK MELIHAT JELAS DARI HP CARI TULISAN: LIHAT VERSI... -
Soal UH (Ulangan Harian) akan diberitahu pada saat PJJ IPA. Soal dikirim di grup WA PJJ IPA dalam bentuk: 1) PDF 2) Nama blog ...